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Mobilité individuelle : programme "Brigitte Sauzay" - 2 ou 3 mois en Allemagne - présentation générale (article mis à jour le 24.06.2017)

samedi 24 juin 2017 par K. Goldmann

Depuis plusieurs années nous offrons aux élèves germanistes de LV1, donc aux élèves de la classe bilangue et aux élèves de la SIB de 4° la possibilité de participer à un échange individuel "Brigitte Sauzay". Il s’agit de passer 2 à 3 mois en Allemagne chez un correspondant. L’élève français sera scolarisé dans l’établissement de son partenaire.

Les inscriptions pour l’année scolaire 2017-2018 sont closes !

La nouvelle campagne d’inscription sera ouverte aux élèves du niveau de 5° en mai 2018 pour un départ pendant l’année scolaire 2018-2019. Le projet et la candidature s’anticipent. L’élève qui souhaite participer à ce programme travaille tout au long de sa scolarité sérieusement en allemand pour améliorer son niveau d’allemand en vue du séjour.

MEMO du candidat (cliquez ici pour ouvrir)

1. Déclarer sa candidature
2. Etre présent à la réunion
3. Lire attentivement l’ensemble des trois articles "Brigitte Sauzay" sur le site (les articles sont régulièrement mis à jour)
4. Lire plusieurs fois avec attention la charte pour être sûr de bien la comprendre. L’élève et les parents doivent s’engager à la respecter.
5. Préparer le séjour dès le moment de candidature : tout faire pour améliorer son allemand
6. Respecter les délais pour le retour des documents.
7. Prendre contact et échanger avec le correspondant et sa famille dès qu’il a été attribué.
8. Sur place, respecter le "contrat".
9. Après le retour, rédiger son rapport.

Le programme repose sur la réciprocité, il faut donc également accueillir un correspondant. Le correspondant allemand sera scolarisé au MLK pendant son séjour.

Ce type d’échange individuel est une occasion unique d’acquérir une première expérience de mobilité internationale et d’améliorer son allemand. Pour garantir la réussite du projet, l’élève doit être très motivé et déterminé dès son dépôt de candidature et préparer son départ. Il fera donc le maximum pour enrichir ses connaissances et l’apprentissage de l’allemand doit devenir une priorité. Sa motivation et détermination doit incontestablement se voir en classe. C’est en effet la richesse du lexique qui l’aidera à plus ou moins bien comprendre les conversations ...

Attention, il faut que certaines compétences sociales soient développées chez le candidat : être capable de parler à des inconnus, ne pas être démuni dès la moindre difficulté ... Il faut avoir une réelle envie et curiosité de l’inconnu et de la nouveauté.

En ce qui concerne les candidats de la SIB, il faut que l’élève candidat maîtrise correctement le français. C’est un échange franco-allemand et les élèves allemands souhaitent apprendre le français !

Compte tenu du nombre très important des candidats, les élèves intéressés par ce type d’échange doivent impérativement se signaler à Mme Goldmann dès la fin de 5°.

Pour la même raison, les départs des Français et les arrivées des Allemands doivent s’étaler sur toute l’année scolaire. Dans tous les cas, vos dates doivent être validées par le collège.

Pour en savoir plus sur le programme :
- https://www.ofaj.org/programme-brigitte-sauzay
- http://eduscol.education.fr/cid52914/programme-brigitte-sauzay.html

- Pour connaître la procédure de candidature et les formalités d’avant le départ de l’élève français et d’avant l’accueil du correspondant allemand, il convient de lire les articles dédiés à ces questions.
- Pour avoir une idée ce qui est attendu en terme d’engagement et de comportement sur place, il convient de lire la charte Brigitte Sauzay que tous les candidats doivent signer.

- Formalités avant le départ en Allemagne
- Les conseils et consignes à respecter pendant le séjour
- Formalités avant l’accueil du correspondant

Voici le compte-rendu de cet échange d’une élève qui est partie pour trois mois au premier trimestre 2016.


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